2016年10月22日，杨阿莉教授带领学院2016级旅游管理卓越班全体本科生及旅游管理专业部分研究生，赴兴隆山国家级自然保护区开展了为期一天的旅游资源实地调研及实践教学活动。
调研活动中，杨老师首先向同学们介绍了本次实践教学活动的背景、目的和意义，并对兴隆山的自然环境、人文环境、区位条件、交通条件、景象地域组合条件、旅游环境容量、旅游客源市场等方面进行详细讲解。杨老师指导同学们要通过观察、测量、访谈、填绘、影像等多种方式对景区的旅游资源类型、特征、成因、级别、旅游资源的开发与保护、森林公园的运营与管理等基本情况进行实地调查。杨老师认为，作为旅游专业的学生，要主动探索并发现问题，带着问题、带着发现的眼光去参观考察景区，重点要考察景区的可进入性、基础设施建设、景区的主题形象、功能分区、线路设计等的亮点与不足；同学们要利用专业知识，发散思维，积极讨论，要学会理论与实践的相互转化和应用。调研活动即将结束时，杨老师召集同学们一起展开讨论，就兴隆山森林公园的旅游资源性质与特色、旅游区域的进出条件、保护及开发现状、景区标识系统、景区智慧旅游建设、市场定位等多个方面进行了专业分析，并要求同学们在调研结束后，以研究性学习小组为单位提交调研报告。
这次实践教学活动，使同学们对旅游管理专业理论知识有了更深刻的认识和理解，提高了大学生分析和研判旅游开发中实际问题的能力。大家一致认为，通过实地调研，巩固了同学们的专业理论基础、拓展了课堂教学视野、进一步培养了同学们的探索精神和创新意识、增强了专业技能和综合素质，并坚定了同学们旅游管理专业学习的信心和目标。
